IA du design

Workshop de design critique sur l'articulation entre les pratiques du design et l'intelligence artificielle, avec Marie Founeau, Gaëlle Sarot et Stéphanie Cardoso, pour les élèves du DN MADe 3 mention Objet (lien externe) et Master 1 Design Interaction, Innovation, Service (lien externe).

Table des matières

À propos

Ce workshop, mené auprès des étudiant·es du DN MADe Innovation sociale (lien externe) du lycée François Magendie et du Master Design Interaction, Innovation, Service (lien externe) de l'université Bordeaux Montaigne, interrogeait l'articulation entre les pratiques du design et l'intelligence artificielle.

L'objectif était de confronter une ou plusieurs IA à des techniques d'impression et de fabrication, dans une démarche critique, expérimentale et exploratoire. En croisant productions numériques et artefacts tangibles, les étudiant·es ont mis en place des protocoles d'analyse, d'expérimentation et de projection, pour faire émerger des usages situés dans le champ de l'innovation sociale.

J'ai encadré ce workshop avec Marie Founeau, Gaëlle Sarot, Emilie Baroz et Stéphanie Cardoso.

Démarche

1. Analyse critique et protocole de recherche

Chaque groupe a été invité à étudier une ou plusieurs IA parmi une sélection d'outils (Recraft (lien externe), Krea (lien externe), Runway (lien externe), Vizcom (lien externe), Mistral (lien externe), etc.) et à croiser cette exploration avec une ou plusieurs techniques d'impression (linogravure, gravure laser, impression 3D, photocopie, etc.). Cette première phase a donné lieu à une enquête documentée sur les fonctionnements, limites, impacts et imaginaires de l'IA.

2. Expérimentations croisées et productions hybrides

À partir des analyses produites, les groupes ont engagé une série de tests plastiques croisant procédés numériques et techniques matérielles. Ces expérimentations ont généré des productions variées (échantillons imprimés, objets hybrides, systèmes graphiques) explorant des esthétiques, formats et usages nouveaux.

3. Projections critiques et scénarios d’usage

Enfin, les étudiant·es ont été invité·es à formaliser un ou plusieurs scénarios dans le champ de l'innovation sociale (accessibilité, écologie, éducation, travail, etc.), en prolongeant leurs expérimentations par une réflexion critique sur les potentiels et les limites des usages de l'IA dans des situations concrètes.

Résultats

  • Des enquêtes rigoureuses sur les IA utilisées, documentant leurs limites, impacts et possibles détournements.
  • Une série d'expérimentations visuelles et plastiques hybrides, entre techniques numériques et matériaux tangibles.
  • Des artefacts critiques, projets conceptuels et récits d'usage inscrits dans les problématiques contemporaines (écologie, accessibilité, éducation...).
  • Une restitution publique mêlant installations, supports imprimés, prises de parole et scénarios projetés. 
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Mentions

Établissements

Intervenant·e·s

  • Marie Founeau

    Enseignante agrégée en arts appliqués, spécialisée en design d'objet et innovation sociale

  • Gaëlle Sarot

    Professeur agrégé en design graphique et innovation sociale

  • Stéphanie Cardoso

    Maître de conférences en design, responsable du Master Design : Innovation, Interaction, Service

Étudiant·e·s

  • Groupe 1 : Clémence Astruc, Ahmad Alnabilsy, Emma Augusto, Maroua Kalhaoui et Damayanti Toumbou.
  • Groupe 2 : Clémence de Pontac, Gabriela Torres Borda, Cassandre Grandin, Ohaina Teillery et Bernard Chacinski.
  • Groupe 3 : Clémence Fontaine, Mélissa Korkomaz, Sarah Nicoulaud et Badis Karbia.
  • Groupe 4 : Basil Vogeler, Emma Lanchais, Manon Fernandez, David Mba et Kim Ngan.
  • Groupe 5 : Ines Legros, Marylou Picard, Zoé Fargeaud et Rose Dousset.
  • Groupe 6 : Enola Vincent, Thomas Biet, Agathe Abel, Yanis Benv Bedra et Maud Poisay.

Ressources

Praticable

Limites numériques

Anthony Masure

Étienne Mineur

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